Conversaciones en la Biblioteca: mayo 2006

FAIC - XXXIV Conferencia Anual para Conservadores de Latinoamérica y el Caribe

La XXXIV conferencia anual del American Institute for Conservation of Historic and Artistic Works (AIC) se celebrará del 16 al 19 de junio del 2006 en el Hotel Westin Providence de la ciudad de Providence, Rhode Island.

Tema general.
La Utilización de los Objetos: ¿Está Siendo laConservación Relegada?

¿Cuándo tiene la sociedad el derecho de utilizar los bienes culturales? El acceso a los bienes culturales y su utilización es debatido constantemente. Los daños o cambios que pudieran ocurrir en la condición física son evaluados, y el valor o valores percibidos, o la posible utilización en el futuro son generalmente puestos en la balanza cuando se toma una decisión sobre el uso de un objeto. La reunión de este año explorará los criterios que influyen en el proceso de tomar decisiones.

Agenda Tentativa

Hospedaje

The Westin Providence

One West Exchange Street

Providence, RI 02903

Tel: 401/598-8000

Fax: 401/598-8200

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CIDOC 2006 - Gothenburg, Suecia

Acerca de CIDOC.
"The Conference of the International Committee for Documentation" es un comité que forma parte del International Council of Museums (ICOM), con más de 950 miembros representando a 90 países. Se dedica a la documentación de las colecciones de museos. Está conformado por curadores, bibliotecarios y especialistas de la información interesados en la documentación, registro y administración de las colecciones así como su automatización.

La reunión de este año se celebrará en Gothenburg, Suecia del 10 al 14 de septiembre del 2006.
La conferencia se enfocará en aquellos colegas dedicados a la documentación en las áreas de Historia y Ciencias Naturales, Arte y Paisajes, entre otros. También revisará los esfuerzos colaborativos y sociedades dedicados a la colaboración con otros en el área de sistemas de archivo y bibliotecas.
Los sistemas digitales pueden ser usuarios de la documentación digitalizada, los científicos en las disciplinas fuera del sector patrimonial e incluso los "laicos" podrán agregar sus perspectivas sobre el contenido museológico. ¿Para quién es importante la herramienta que ofrece la estandarización en los contenidos de museos?

Los talleres serán llevados a cabo el domingo, las sesiones serán del lunes al miércoles y una sesión de conferencia durante un tour de autobús el jueves. Además habrá participación general en una sesión de posters, un rincón para conferencistas y un café llamado "bird of a feather".
Habrá espacios especiales para contactos y lugares diversos de encuentros. Considérese el programa sujeto a cambios.

DOMINGO
Talleres estilo tutorial.
1. CIDOC CRM - Conceptual Reference Model. The CIDOC Conceptual Reference Model is into the finishing process to become an internationally known standard. Martin Doerr and Steven Stead from the CRM special interest group will introduce and dig deep into the complex model.
2. TEI – Text encoding initiative. Richard Light, CIDOC will explain the standard used in marking up traditional text in different context and which is also usable to structure information in a broader sense.
3. CCO – Cataloguing Cultural Objects. This initiative, managed by the Getty Reserarch Intitute is interesting to take into consideration in organising knowledge about museum objects with a focus on art and architecture. Murtha Baca, Head of Getty Vocabulary Program and Digital Resource Management introduces the CCO.

LUNES
Sesión de apertura
Opening of the CIDOC 06 Conference. Creating connections - People, places, past and present. Dineke Stam, Intercultural museum and heritage projects, Amsterdam, Holland

Plenary session 1. Introducing....
* CIDOC today and in the future. Christian-Emil Ore, President, CIDOC.
* Digitisation and documentation in Sweden. Hans Rengman, META.
* CIDOC Working Groups.

Plenary session 2. Strategical issues in documentation within the heritage area.
* Ifigenia Dionissiadou. Manipulating information, producing data.
* Börje Justrell. Digital Preservation – Challenges and Opportunities.
* Nick Poole. MDA and spectrum.

MARTES
Plenary session 3. Mixed thema. A group of papers making a section of the following parallel sessions.
* Junko Iwabuchi. Taking a museum experience to your real world---exploring a new usage of museum audio/visual guide in children's hospital, retirement homes and more.
* Martin Doerr. Modelling Intellectual Processes: The FRBR - CRM Harmonization
* Andrew Roberts. User experience in applying collections information.
* Svetlana Smirnova. Creation of Information Space as the Topical Question for the Museums in Modern Russia.

Expert panel discussions. Panels of international experts set up to discuss and picking up delegates questions. Students from Museion and other universities are participating. Open audience.

Parallel session 1A. Representation and museology in documentation.
Parallel session 1B. Technique and new tools for museums.
Parallel session 1C. Culture / nature - new demands.

Parallel session 2A. Digital preservation.
* Anelie Edman & Fredrik Bengtsson & Thomas Wikman. A method for knowledge management within museums.
* Lev Noll & Ludmila Morozkina. Real and Virtual Art in Pushkinskiy - Digital imagery and presentation of cultural heritage of museums
* Regine Scheffel & Rudolf Schäfer. Preservation – digitisation – documentation considering standards and sustainability– the challenge of Fototeka Marubi (Shkodra, Albania).

Parallel session 2B. Technique.
* Nick Rossiter & Ali Elbekai. A Prototype Implementation of a Framework for Organising Virtual Exhibitions over the Web.
* Paolo Bonora & Charlotte Ossicini & Giuseppe Raffa. From relational metadata standards to CRM ontology: a case study in performing arts.
* Øyvind Eide & Jon Holmen. Reading Gray Literature as Texts. Semantic Mark-up of Museum Acquisition.
* Richard Light. Topic Maps and MLA Information Resources.

Parallel session 2C. Museums, Libraries and Archives.
* Maja Sojat-Bikic. From Object-Centric towards Contents-Oriented Museum Multimedia Product Using ALM Sources.
*Jelena Balog. The impacts of ALM seminars on the changes in the work of the Croatian History Museum
* Bengt Wittgren. MLA and museum documentation
* Jörn Sieglerschnmidt. BAM project
* Kate Parson. ABM-centrum - digitisation in Sweden. Currrent activities and future plans
* Sirkka Valanto. Digitisation in Finland.

Parallel session 3A. Pedagogic and education.
* Fredrik Bengtsson & Annelie Edman. Museum context in a pedagogical environment
* Regine Scheffel. Fit for future? What do we need to teach?

Parallel session 3B. Technique (CRM)
* Dan Matei. Can We Make the Simple Easy AND the Complex Possible ? - a Schema Based on CRM and FRBR.
* Christian/Emil Ore & Jon Holmen & Ellen Jordal et al. Testing CIDOC CRM compliant data in different implementations, a Swedish-Norwegian reunion.
* Siegfried Krause & Karl-Heinz Lampe. What is the CIDOC-CRM or how to avoid misunderstandings.
* Jan Svensson & Annelie Edman & Fredrik Bengtsson. Modelling museum context in CIDOC CRM using relational databases.

MIERCOLES
Parallel session 4A. Content and Users.
* Irina Oberländer-Târnoveanu. Digital Cultural Heritage Documentation. The showcase for the public.
* Jyue Tyan Low & Teh Eng Eng. Good-bye Jargons! An On-Line Collections Resource Project for the Public.
* Olga A. Polyakova. Information technologies of the project of new museum exposition “Periods of the history of Kolomenskoye"
* Monica Hagedorn-Saupe & Axel Ermert. MICHAEL.

Parallel session 4B. Intangible heritage and Illicit traffic.
* Kurt Nyberg. Conceptual Models and Tacit Knowledge of Craftsmanship
* Roya Tagihyeva. Intangible heritage: a new look at the museum work
* Katri Hirvonen-Nurmi. Multicultural Documenting of Brazilian religious material.
* Adriana Muñoz. Behind collecting, between morality and law in the history of collecting at the Museum of World Culture.

Parallel session 4C. Projects presentation.
* Jef Maillet. ErfgoedLimburg.be, integrated cultural heritage information.
* Susan Matland & Espen Uleberg. Coming around the mountain; A Norwegian tunnel.
* Iuliana Ciotoiu. Ethnology on-line, new experience in digitized museum documentation.
* Vincent de Keijzer. Living with pollution : overcoming hosophobia in documentation.

Parallel session 5A. Birds of a feather café.
Gather around the café tables to discuss questions suggested by the participants.

Parallel session 5B. Poster exhibition.
A possibility to present Your project, idea or research field or other small format poster presentation.

Parallel session 5C. Upcoming things.
“Should have written a paper…” Still a chance to participate!

Parallel session 6A. Content and Users.
* Karen Slej & Lin Zhang-Freund &amp;amp; Anne Murray & Jan Amnehäll. Making one out of four? - Merging database content.
* Emmanuel Desveaux. Towards a common catalog for non-european ethnographical collections of european museums.
* Karl-Heinz Lampe. Mapping of Knowledge in Natural History Museums
* Mikica Mastrovic. Differences in the subject analysis of digitised visual works (drawings, prints and posters) and their originals.

Parallel session 6B. Conservation.
* Victoria Nicole McGuinness. Conservation and Curation Project for The Stratigraphical Museum at Knossos in Crete.
* Giancarlo Buzzanca. Documentation for non dogmatic restorer: user friendly standards and layering techniques for condition reports.

Parallel session 6C. Database battle.
Three major Swedish CMS databases are analyzed and discussed in the perspective of Knowledge Organisation, and information science.
Chair: Tor Henriksen, Oslo

Plenary session 5. Presentation from working groups.
Presentation of highlights from the café, posters and other informal meetings

Plenary session 6. Annual General Meeting.

Closing of the conference - Mölndals museum.
Visit to Mölndals museum some km south of VKM – Open collections, digital guides in industry landscape based on thorough collection documentation.

JUEVES
Excursion. VItlycke World heritage and Bohuslän
A bus tour in Bohuslän countryside, taking us to the Vitlycke World Heritage site in Tanum to look at the impressive bronze age rock carvings. On the way there we stop at some other sites as well.

Si deseas conocer más sobre este evento:
http://cidoc06.se

Sitios web de la organización:
http://cidoc.icom.museum -- http://icom.museum/

Comité organizador:
Anne Murray
Bengt Wittgren
Hans Rengman

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Directorio de Escuelas de Bibliotecología, Biblioteconomía, Ciencias de la Información y/o Ciencias Documentales

"Estudiar bibliote.. qué?" Esta es una pregunta que hemos oído muchas veces. Junto con la de ¿trabajas en una biblioteca? (generalmente en un tono de sorpresa).

Ante tal eventualidad, siempre es agradable la voz de quien muestra interés o mucho mejor, de quien conoce sobre el tema. Y aunque es posible que ya se tenga una lista de Escuelas de Bibliotecología (o Biblioteconomía según sea el caso), no está de más presentar una breve lista de los lugares donde puede estudiarse este grado, en cualquiera de sus niveles: técnico, licenciatura, maestría o doctorado.

Para quienes sea de interés, se ha organizado una lista mexicana por escuelas y se incluyen algunos datos que pueden ser de utilidad.

Se invita a quien esté interesado en los países de habla hispana para empezar, a realizar una compilación similar en su país de origen. Podríamos lograr una compilación interesante de todos los datos.

Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía

Carreras ofertadas

Página Web

http://www.enba.sep.gob.mx/

Dirección

Contacto

bbarajas@sep.gob.mx

Requisitos

.Haber concluido los estudios de Educación Media Superior.
.Aprobar el examen de conocimientos.

Facultad de Filosofía y Letras - UNAM

Carreras ofertadas

Página Web

Para la Licenciatura

Para la Maestría y el Doctorado

Para la Maestría con el convenio de Yucatán

Dirección

Contacto

Requisitos Licenciatura

.Haber concluido el Bachillerato.
.Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que se establezcan.

.Certificado de Bachillerato con promedio mínimo de 7.
.Haber sido aceptado a través del concurso de selección.
.Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que se establezcan.

Primer Ingreso a la UNAM

Requisitos Maestría:

El aspirante deberá tener un promedio mínimo de 8.5 en la licenciatura y título de:
a) Licenciado en Bibliotecología, Licenciado en Biblioteconomía, Licenciado en Ciencias de a Información, Licenciado en Ciencias de la Información Documental, u otro título afín.
b) En el caso de los aspirantes a la maestría, con título diferente al de las licenciaturas citadas en el inciso a) deberán cubrir los prerrequisitos que se señalarán a cada aspirante. Ver apartado 9.5 para el procedimiento de ingreso y selección.
c) Idiomas (Artículo 7, inciso c del Reglamento).
d) Recibir dictamen aprobatorio de suficiencia académica, después de sujetarse al procedimiento de selección establecido por las normas operativas del programa (Artículo 7, inciso b del Reglamento).

Requisitos Doctorado:

. Grado de maestro en Bibliotecología, o bien grado de maestro en Bibliotecología y Estudios de la Información. Los alumnos pueden inscribirse al doctorado una vez obtenido el grado de maestría o habiendo cursado la totalidad de los créditos de maestría. El comité académico analizará y resolverá si procede el ingreso en caso que el alumno no posea el grado de maestro, pero haya cubierto los créditos de maestría.
.Los aspirantes provenientes de otras carreras deberán cursar la maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información. Solo el comité académico, con base en un proyecto de investigación y en un curriculum excepcionales podrá autorizar el ingreso de un aspirante con estudios o grado de maestría en otra disciplina.
.Si el aspirante tiene licenciatura en Bibliotecología, Biblioteconomía o disciplinas afines, pero una maestría en una disciplina diferente a las mencionadas, el subcomité de admisión puede aprobar su ingreso al doctorado.
.Promedio mínimo de 8.5 o su equivalente, en los estudios de maestría. El Comité Académico podrá exentar al aspirante de cumplir con este mínimo si el caso lo amerita.
.Dedicación de tiempo completo al campo de la Bibliotecología y la Información o de tiempo parcial, con la aprobación del Comité Académico.
.Presentación de un anteproyecto de investigación para tesis doctoral.
.Demostrar un conocimiento suficiente del español para estudiantes del habla distinta al español.
.Acreditar el examen de lectura de comprensión del inglés y de otra lengua moderna (de preferencia francés o portugués). Se presentarán constancias expedidas por el DELEFYL, el CELE o el CEPE de la UNAM.
.Recibir dictamen aprobatorio de suficiencia académica, después de sujetarse al procedimiento de selección establecido por las normas operativas del programa (Artículo 7, inciso b del Reglamento)

Facultad de Filosofía y Letras - UANL

Carreras ofertadas

Página Web

http://www.filosofia.uanl.mx/licenciaturas/7/mapacurricular.htm

Dirección

Contacto

daflores@filosofia.uanl.mx

Requisitos

a) Contar con el Certificado de Educación Media Superior (kárdex completo)
b) Obtener el puntaje mínimo solicitado por la Facultad.
c) Cumplir con los requisitos que fije la Facultad.
*En caso de ser alumno ajeno a la UANL, deberá contar con el Certificado de Educación Media Superior al momento de solicitar su inscripción definitiva.

Escuela de Bibliotecología e Información - UASLP

Carreras ofertadas

Página Web

http://www.uaslp.mx/Plantilla.aspx?padre=244

Dirección

Contacto

ebi@uaslp.mx

Requisitos

Revisar los documentos del área de

admisiones

.

Facultad de Humanidades - UAEM

Carreras ofertadas

Página Web

http://www.uaemex.mx/pestud/licenciaturas/CInformacion.html

Dirección

Contacto

facarq@uaemex.mx

Requisitos

.Acreditar que se cubrió en su totalidad el plan de estudios del bachillerato
requerido.
.Aprobar los exámenes de admisión que se establezcan.
.Pagar los derechos correspondientes.
.Cubrir los demás requisitos que regule la reglamentación interna de cada
Facultad o Escuela.

registro

Facultad de Filosofía y Letras - UACH

Carreras ofertadas

Página Web

http://www.ffyl.uach.mx/ciencias_2003.htm

Dirección

Contacto

ffyl@uach.mx

Requisitos

.Certificado de estudios de cualquier tipo de bachillerato.
.Aprobar el examen de admisión.
.Examen médico.

Facultad de Humanidades - UNACH

Carreras ofertadas